Озвучивание Умы происходит по тем же психическим законам,
по каким происходит формирование бреда при, например, шизофрении.
Механизм один и тот же. Человек, любой человек — «оснащён» этим психическим механизмом
для того чтобы осмысливать ашху и формулировать смысл жизни
(это условия необходимые для нормального взаимодействия с богами).
Однако здесь, в Юдоли — этот механизм у подавляющего большинства людей
простаивает без дела. В некоторых случаях, он задействован для т.н. «творчества».

А наиболее часто, он запускается психическими заболеваниями, особенно шизофренией.
В таких случаях, этот механизм начинает генерировать бред. Сие происходит потому,
что для его работы здесь нет нормального «сырья» — нет обоснований смысла жизни,
нет инструкций ашхи («техзадания» от богов) и т.д.
Поэтому в качестве сырья он начинает захватывать обычные события и ситуации обычной реальности
и придавать им «особые» значения, сочетать их всякими нелепыми, алогичными способами и т.д.
На выходе получается ментальная каша называемая бредом.

К чему это я всё рассказываю?
А к тому, что формирование бреда имеет свою характерную динамику и происходит по
определённой схеме. И поняв эту схему, мы сможем понять и то, как озвучивается Ума.

В психиатрии есть такое понятие, как «кристаллизация бреда».
Там выделяются три стадии формирования бредовой продукции:

1. Бредовое настроение. (недоверчивость, подозрительность,
ощущение измененности окружающего,
приобретающего особый, таинственный и зловещий вид.)
Применительно к озвучиванию умы — это означает, что ты чувствуешь, что с миром «что-то не так», что в существовании мира есть, доступный пониманию, смысл — причём, источник этого смысла находится здесь, но ты его не можешь воспринимать напрямую из-за каких-то особенностей твоей собственной природы, твоей сути, твоей «конструкции».

2. Вторая стадия — бредовое осознание, то есть бредовое понимание происходящего или, бред восприятия.
Применительно к озвучиванию умы — это понимание того, что некоторые из твоих детских фантазий и, непонятно откуда взявшихся, «знаний» — например, о том, что «боги воюют друг с другом, а люди у них как солдаты», что была «древняя война, которая сдвинула мир» — могли бы прояснить ситуацию и дать зацепки к пониманию некоторых аспектов обычной реальности. Например, к пониманию природы официальных, мировых религий и истоков некоторых политических течений и тенденций.

3. Третья стадия — систематизация отрывочных бредовых идей, создание более или менее стройной бредовой концепции.
Применительно к уме — это означает, что сюжеты уже существующих мифов и легенд, а так же многие исторические события, а так же некоторые слухи, суеверия и «исторические загадки» получают своё толкование в рамках интуиций Умы и начинают складываться в тот особый «изначальный», «первичный» миф, который позволяет толковать и продуктивно исследовать все остальные мифы.